В Коряжме подвели итоги Года педагога и наставника

Они не привыкли сидеть за партой. Но здесь они не педагоги, а ученики. Отвечают на вопросы из школьной программы. Задания на время, эрудицию и смекалку.

Елена Здравомыслова, директор школы № 5 Коряжмы:

«Учитель не может не знать ответа на вопрос. И формула учителя «знания-умения-навыки», нужна мудрость, качество и опыт. А качество — это количество прочитанного, переосмысленного и представленного на практике».

В педагогическом марафоне принимают участие учителя русского языка, музыки, истории, химии, математики из семи школ Коряжмы. Для первого этапа организаторы составили кроссворд по ключевым вопросам современного воспитания детей.

Елена Балушкина, заместитель директора школы № 6 Коряжмы:

«И воспитание, и методика преподавания, и великие педагоги. Очень много. — Сложные вопросы? — Очень».

Наталья Штронбергер, учитель информатики школы № 1 Коряжмы:

«Надо быть хорошо в профессии, чтобы разобраться в этом во всем, и давно быть в этой профессии».

Оценивали учителей и на знание популярных книг и мультфильмов. Например, участникам нужно было вспомнить, из какой страны Малыш и Карлсон.

Наталья Павлова, учитель истории школы № 2 Коряжмы:

«Мы очень стараемся, нам очень интересно, мы второй год участвуем и надеемся на победу».

На следующем этапе педагогического марафона восстанавливали спилс-карту Архангельской области. Первой справилась команда пятой школы.

Татьяна Червочкина, учитель русского языка и литературы школы № 5 Коряжмы:

«Вопросы очень интересные, сложные. Но, я думаю, мы со всем справимся».

Также учителя отвечали на видео-вопросы от знатоков города и показывали творческие номера. По итогам педагогического марафона победителем стала команда Коряжемской школы № 5, на втором месте учителя из третьей школы, а «бронза» — у педколлектива школы № 2. Конкурс стал ярким завершением Года Педагога и наставника.